火狐体育

序 言

火(huo)狐(hu)體育前身(shen)是1956年(nian)2月由原國家(jia)(jia)機械(xie)工(gong)業部創(chuang)建的重(zhong)慶(qing)(qing)第二機械(xie)工(gong)業學校(xiao)。1962年(nian)4月,更名為重(zhong)慶(qing)(qing)機器制(zhi)造學校(xiao)。1970年(nian)2月,學校(xiao)停辦,改建為四(si)川省重(zhong)慶(qing)(qing)第三機床廠。1973年(nian)7月,恢復重(zhong)慶(qing)(qing)機器制(zhi)造學校(xiao)建制(zhi)。1999年(nian),重(zhong)慶(qing)(qing)機器制(zhi)造學校(xiao)和重(zhong)慶(qing)(qing)機械(xie)職工(gong)大學合并(bing);2000年(nian),升格并(bing)更名為火(huo)狐(hu)體育(以下簡稱“學校(xiao)”);2006年(nian),成為全國首批28所國家(jia)(jia)示范性(xing)高等職業院校(xiao)之一。2010年(nian),學校(xiao)整體從九龍坡(po)區袁家(jia)(jia)崗151號遷往渝北(空港)桃源大道1000號。

學(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)社會(hui)主(zhu)(zhu)義辦(ban)學(xue)方(fang)向,培(pei)養德、智、體(ti)、美(mei)等(deng)方(fang)面(mian)全(quan)面(mian)發(fa)展(zhan)(zhan)的社會(hui)主(zhu)(zhu)義建設者和接班人(ren)。學(xue)校(xiao)堅(jian)持(chi)以(yi)立德樹人(ren)為根本(ben),以(yi)服(fu)務發(fa)展(zhan)(zhan)為宗旨(zhi),以(yi)促進(jin)就(jiu)業為導向,堅(jian)持(chi)適應需(xu)求、面(mian)向人(ren)人(ren),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he)、校(xiao)企合(he)作(zuo),堅(jian)持(chi)工學(xue)結合(he)、知行(xing)合(he)一。立足(zu)重慶經濟社會(hui)發(fa)展(zhan)(zhan)和兩江新區產(chan)業優(you)化升級需(xu)要,大(da)力推(tui)進(jin)校(xiao)企、校(xiao)地、校(xiao)校(xiao)和國(guo)(guo)際合(he)作(zuo)辦(ban)學(xue)、合(he)作(zuo)育人(ren)、合(he)作(zuo)就(jiu)業、合(he)作(zuo)發(fa)展(zhan)(zhan),建成以(yi)服(fu)務裝備制造、汽(qi)車摩托(tuo)車、電子信息、現(xian)代服(fu)務業等(deng)為主(zhu)(zhu)要特色,以(yi)工學(xue)為主(zhu)(zhu),涵蓋經、管、文(wen)、藝等(deng)學(xue)科(ke)的應用型、復合(he)型、創新型人(ren)才培(pei)養基地,建成特色鮮明(ming)的“全(quan)國(guo)(guo)一流、世界知名”的應用型高校(xiao)。

第一章 總則(ze)

第一條     為明確學校的法律地位,保障舉辦者、學校、教職工和學生的合法權益,保障學校依法自主辦單位:火狐体育

第二條   學校中文名稱: 火狐體育。英文名稱: Chongqing Industry Polytechnic College(簡稱CQIPC)。學校的網址: http://www.cqipc.net,學校法定住所: 重慶市渝北區(空港)桃源大道1000號。

第三條   學校是重慶市人民政府舉辦、重慶市教育委員會主管的全日制普通高等學校。

第四條   學校依法實行中國共產黨火狐體育委員會(以下簡稱“學校黨委”)領導下的校長負責制。

第五條   學校是非營利性事業組織,具有獨立法人資格,依法享有相應權利,履行相應義務,獨立承擔法律責任。院長是學校的法定代表人。

第六條   學校全面貫徹黨和國家的教育方針政策,充分履行“人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新”的基本職能,實施高等職業教育,開展繼續教育和職業技能培訓與鑒定,拓展中外合作辦學。

第二章 舉辦者與學校

第七條   舉辦者依法監督和規范學校辦學行為,核準學校章程,監督學校按照章程辦學;指導學校發展規劃、考核和評估學校辦學水平及辦學質量;根據法律、行政法規的授權對學校不當使用辦學自主權的行為予以處罰及調整。

第八條   舉辦者根據法律、行政法規的規定,保障學校辦學自主權,制止和排除侵害或者妨礙學校行使自主權的行為;為學校根據自身實際情況進行的發展改革提供必要的政策支持;為學校提供穩定的辦學資金和相關資源,保障學校的辦學條件,支持學校通過多渠道籌集辦學資金并自主管理使用;為校企、校地、校校、國際合作提供政策支持。

第九條   學校依法享有以下權利:

(一(yi))按照學校章程

依法自主辦單位:火狐体育

(二)制定并實施學校事業發展(zhan)規劃;

(三)根據社會需要(yao)、國家政策的規定(ding)及學(xue)校辦學(xue)實(shi)際情況(kuang),自主(zhu)設(she)置(zhi)和(he)調(diao)整專業及相應的人才培(pei)養(yang)方案,組織實(shi)施教育教學(xue)活動(dong),依(yi)法自主(zhu)招生(sheng);

(四)根(gen)(gen)據(ju)社(she)會(hui)需求、辦學(xue)條件和(he)國家(jia)核定(ding)的(de)辦學(xue)規模(mo),制(zhi)定(ding)招(zhao)生(sheng)(sheng)方案,自主調節院系招(zhao)生(sheng)(sheng)比例。依法成立招(zhao)生(sheng)(sheng)委員會(hui),建立健全有(you)利(li)于促進入學(xue)機(ji)會(hui)公平、有(you)利(li)于優(you)(you)秀(xiu)(xiu)人才選拔的(de)多元錄(lu)取機(ji)制(zhi),向社(she)會(hui)發布(bu)學(xue)生(sheng)(sheng)錄(lu)取標準和(he)程序,根(gen)(gen)據(ju)國家(jia)有(you)關規定(ding)自主選拔錄(lu)取具有(you)技能特長和(he)專業潛(qian)質的(de)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)學(xue)生(sheng)(sheng);

(五)依法確(que)定教學(xue)、科(ke)研、行政職(zhi)能部(bu)門等內部(bu)組織(zhi)機構的(de)設(she)置和(he)人員(yuan)配備,自主評聘教師和(he)其(qi)他專業技術人員(yuan)的(de)職(zhi)務(wu);

(六)自主招聘、管理和使用人(ren)才;

(七(qi))自主確定內(nei)部(bu)收入(ru)分配(pei)辦法;

(八)依法自主管(guan)理和使用舉辦(ban)者提供(gong)的(de)財產(chan)、國家(jia)及(ji)地方政府財政性資助、受捐贈財產(chan)以及(ji)其他由學校合法經營、占有和使用的(de)資產(chan)或(huo)收(shou)益。依法依規開展多種形式的(de)合作(zuo)辦(ban)學;

(九(jiu))根據社會(hui)需要和(he)學校(xiao)實際情況,自主(zhu)開展各(ge)種形式的科學研究、技(ji)術(shu)開發(fa)、社會(hui)服務,積極推動學校(xiao)科研和(he)技(ji)術(shu)成果(guo)的社會(hui)化和(he)產(chan)業(ye)化;

(十(shi))依法自主與(yu)(yu)國(境)外(wai)高校、科研院(yuan)所和(he)企業等各(ge)種主體開(kai)展人才培養、科學研究、技術(shu)開(kai)發、文(wen)化(hua)交流與(yu)(yu)合作活動;

(十一)法律、法規規定(ding)的其他(ta)權利。

第十條   學校依法履行以下義務:

(一)遵守(shou)國家法律法規,依據(ju)學校章(zhang)程履行各項職能(neng);

(二(er))執行國家教(jiao)育政策,保證教(jiao)育教(jiao)學質量;

(三)維(wei)護師生合法權益;

(四)遵守國家有關收費(fei)規定,公開收費(fei)項(xiang)目及標準;

(五)給符(fu)合條件的學生頒發學歷證書;

(六)規范使用辦學經費,保證(zheng)學校資產不被(bei)侵占、破壞(huai)和(he)流失(shi);

(七)依法公開(kai)信息(xi),接受舉辦者、政府主管部門的監督(du)、校內民(min)主監督(du)及社會(hui)監督(du);

(八(ba))法律法規規定的(de)其他義(yi)務。

第三章 學校職(zhi)能

第十一條   學校按照國家有關規定,依據發展規模、辦學條件、社會需求、畢業生就業等情況制訂招生方案,向社會公布選拔學生的條件、標準、辦法和程序,公平、公正、公開地擇優錄取。

第十二條   學校根據區域經濟社會發展、知識創新、科技進步及產業結構升級的需要,結合學校戰略規劃、辦學定位,遵循高等教育規律、職業教育規律和人才成長規律,按照國家相關規定,設置、調整和改造專業,加強特色專業建設,優化專業結構。

第十三條   學校根據人才培養目標與要求,組織實施教育教學活動,深化教育教學研究與改革,促進專業教育與創新創業教育有機融合,推動信息技術全面融入教育教學,探索并創新人才培養模式,構建特色鮮明的應用型、復合型、創新型人才培養體系。

第十四條   學校重視學生職業素質和創新創業能力培養,集聚創新創業教育要素與資源,構建創新創業教育課程新體系,推行“雙證書”制度,學生參加不少于國家規定的頂崗實習天數。

第十五條   學校開展校內外實訓基地建設,增強教學過程的實踐性、開放性和職業性,提高學生的實踐技能和創新能力。

第十六條   學校實行教學工作督導與評估制度,建立校、院(部)兩級教學質量診斷與改進體系,有效促進教育教學質量監控與保障,引入第三方教育教學評價機制,定期發布年度人才培養質量報告和年度就業質量報告。

第十七條   學校建立完善的學生教育管理服務體系,構建高等職業教育素質教育工作體系,促進學生全面發展、健康成長。

第十八條   學校營造自由寬松的學術環境和科學研究氛圍,加強學術道德建設,倡導嚴謹求實的學術風氣,鼓勵開展多種形式的產學研合作。

第十九條   學校堅持應用研究導向,建立政產學研用相結合機制,推進應用驅動創新、技術開發、成果轉化,參與企業技術改造,提升學校的科技創新能力和社會影響力。

第二十條 學校建立高水平創新團隊和科研平臺。學校根據發展需要可依法獨自或與其他單位合作設立應用技術研究所(中心、院、室),并根據需要對其進行變更或撤銷。

第二十一條   學校不斷優化科研管理體制機制,建立以創新水平、應用效果以及科研對人才培養貢獻為導向的評價激勵機制,激發教職工從事科學研究、技術開發的積極性、主動性和創造性,提升科研質量和效益。

第二十二條   學校堅持面向區域經濟發展和產業升級需求,開展各類研發和技術服務,提升學校服務創新驅動發展能力。

第二十三條   學校鼓勵協同創新,大力推進科技成果轉化與推廣,為現代裝備制造業、汽車產業、現代服務業等行業和區域經濟發展提供技術和人才支撐。

第二十四條   學校加強與政府部門、科研院所、社會團體、行業組織、企事業單位及其他社會組織的合作,為解決現代職業教育科學發展提供決策咨詢。

第二十五條   學校堅持以社會主義核心價值體系為引領,傳承弘揚中華優秀傳統文化,吸收借鑒世界優秀文明成果,弘揚民族精神和時代精神,開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

第二十六條   學校著力打造大學文化、傳統文化、工業文化、職業文化、自然文化,構建具有高等職業教育特色的校園文化生態,充分發揮文化育人功能。

第二十七條   學校堅持依法治校和以德治校相結合,加強師生的法治教育和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,推進法治校園和公民道德建設工程,培育守法制、知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。


第四章 治理結構

第二十八條   學校黨委是學校的領導核心,履行黨章等規定的各項職責,把握學校發展方向,決定學校重大事項,監督重大決議執行,支持院長依法獨立負責地行使職權,保證以人才培養為中心的各項任務完成。其主要職責是:

(一)全(quan)面貫(guan)徹執(zhi)行黨的路線方針(zhen)政策,貫(guan)徹執(zhi)行黨的教育方針(zhen),堅(jian)(jian)持社(she)會(hui)主義(yi)辦學(xue)方向,堅(jian)(jian)持立德樹人,依法(fa)辦學(xue)、依法(fa)治校,依靠全(quan)校師生員工推進學(xue)校科學(xue)發展(zhan),培養德、智、體、美等(deng)方面全(quan)面發展(zhan)的社(she)會(hui)主義(yi)建(jian)設(she)者(zhe)和接班人。

(二)討(tao)論決(jue)(jue)定(ding)學校發(fa)(fa)展戰略和發(fa)(fa)展規劃、學校章程及基本管理制度(du)。討(tao)論決(jue)(jue)定(ding)事(shi)關學校改革發(fa)(fa)展穩定(ding)以及教學、科研、行政管理中的重大(da)(da)決(jue)(jue)策、重要(yao)人事(shi)任免、重大(da)(da)項目和大(da)(da)額(e)資金使(shi)用事(shi)項。監(jian)督黨委(wei)重大(da)(da)決(jue)(jue)議和集體(ti)決(jue)(jue)定(ding)事(shi)項的執行。討(tao)論審定(ding)向黨員大(da)(da)會(黨員代(dai)表(biao)大(da)(da)會)和教職工(gong)大(da)(da)會(教職工(gong)代(dai)表(biao)大(da)(da)會)的工(gong)作報告。

(三)堅持黨管干(gan)(gan)部原則,按照干(gan)(gan)部管理權限(xian)和有關程序(xu),負(fu)責(ze)干(gan)(gan)部的選(xuan)拔、教育、培養、考核和監督(du),討論決定學校內(nei)部組織(zhi)機構的設(she)(she)置(zhi)及(ji)其負(fu)責(ze)人(ren)的人(ren)選(xuan)。負(fu)責(ze)領導班子建設(she)(she)、干(gan)(gan)部隊(dui)伍建設(she)(she)和人(ren)才隊(dui)伍建設(she)(she)。依照有關程序(xu)向(xiang)上級(ji)黨組織(zhi)推(tui)薦校級(ji)領導干(gan)(gan)部、后備干(gan)(gan)部和黨代會(hui)代表(biao)、人(ren)大代表(biao)、政(zheng)協委(wei)員等(deng)人(ren)選(xuan)。做(zuo)好老干(gan)(gan)部工作(zuo)。

(四(si))堅持黨管(guan)人(ren)才(cai)(cai)(cai)原則,討(tao)論決(jue)定學(xue)校人(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作規(gui)劃和(he)重大人(ren)才(cai)(cai)(cai)政策,創新人(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)(gong)作體制機制,優化人(ren)才(cai)(cai)(cai)成長(chang)環(huan)境,統(tong)籌推(tui)進學(xue)校各類人(ren)才(cai)(cai)(cai)隊伍建設(she)。

(五(wu))加強(qiang)學(xue)(xue)校黨(dang)委(wei)自身(shen)建(jian)(jian)設(she)特別是(shi)學(xue)(xue)校領導班子建(jian)(jian)設(she)。加強(qiang)對學(xue)(xue)校院(部)等基層黨(dang)組織(zhi)(zhi)的(de)(de)領導,做好發(fa)展黨(dang)員(yuan)和黨(dang)員(yuan)教育、管理、服務(wu)工作(zuo),發(fa)展黨(dang)內(nei)基層民主,充分發(fa)揮基層黨(dang)組織(zhi)(zhi)的(de)(de)戰斗堡壘作(zuo)用和黨(dang)員(yuan)的(de)(de)先鋒模范作(zuo)用。

(六)領導學(xue)校思想政治工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和(he)德育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),學(xue)習研究宣傳(chuan)馬克思主義,深(shen)化(hua)中(zhong)國特色社會主義和(he)中(zhong)國夢(meng)宣傳(chuan)教(jiao)育(yu),堅持用中(zhong)國特色社會主義理(li)論體系(xi)武(wu)裝師生員工(gong)(gong)頭(tou)腦,把培育(yu)和(he)踐行社會主義核(he)心價值(zhi)觀(guan)融入(ru)教(jiao)學(xue)育(yu)人全(quan)過(guo)程,牢(lao)牢(lao)掌握學(xue)校意識形態(tai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的領導權(quan)、管理(li)權(quan)、話語權(quan)。加強對學(xue)校外事工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的集中(zhong)統一領導。維護學(xue)校安全(quan)穩(wen)定(ding),促進和(he)諧(xie)校園建設。

(七)加強大學文化建設,發揮文化育人作用

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