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【綜合新聞】學校開展2020年中青年教師能力提升培訓工作

點擊數量: 時間: 2020-12-03

為進(jin)一步推進(jin)學校“雙高計劃”建設,深化“三教”改革,提升中青年教師教育教學和科研水平,11月24日30日(ri),學(xue)校在浙江大(da)學(xue)開展了2020年中(zhong)青年教師能力提升培訓。

學校(xiao)黨委委員、副院長趙柏森人(ren)事處處長孫建冬浙江(jiang)大學繼續教育(yu)學院副(fu)院長王正棟及全部學員在浙江大(da)學華(hua)家池校區參加(jia)開班儀式。開班儀式上(shang),浙江(jiang)大(da)學(xue)(xue)繼續教育(yu)學(xue)(xue)院副院長(chang)王正(zheng)棟對(dui)全體參(can)訓學(xue)(xue)員表(biao)示(shi)熱烈(lie)歡迎,他就(jiu)浙江(jiang)大(da)學(xue)(xue)的歷(li)史沿(yan)革、辦學(xue)(xue)實力、未來發展(zhan)及教育(yu)培訓方面的特色和成(cheng)效作了簡要介紹。趙柏森副院長(chang)代表(biao)學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)浙江大學的精心安排表示感(gan)謝,他勉勵(li)全體(ti)參培學(xue)員(yuan)在(zai)培訓(xun)期間要轉換角色,開拓(tuo)視野,領(ling)悟一流大學(xue)的求是精神,珍惜(xi)難得(de)的學習機會,做到(dao)有所思、有所悟、有所得(de),為學校的“雙高計劃”建設做(zuo)出更(geng)加積極的貢獻。

本次培(pei)訓以集中學習和(he)分組研習為主要形式,圍繞師(shi)德師(shi)風建設、課程(cheng)思政、教師(shi)壓力管理(li)與(yu)心理(li)調適、“三教”改革的實踐與探索、高校教師科研能力提升及科研團隊建設、高校創新驅動發展、OBE成果導向教學模式實操培訓、MOOC設計與制作、“金課”打造及職業教育教學成果獎的申報等專題開展。培訓期間,學員還開展了(le)現場教學(xue),重溫建(jian)黨歷史,感悟紅(hong)船精神等活動本次培訓邀請到了(le)浙江大(da)學、浙江工(gong)業大(da)學、浙江理工(gong)大(da)學等高校領(ling)導(dao)、部(bu)門負責人(ren)、高等教育(yu)研究專家進行授課(ke)學(xue)員們普遍表(biao)示不僅在教(jiao)學(xue)理念、教(jiao)學(xue)方法以及科研和(he)團隊建設上拓寬(kuan)了(le)視野,還在專家的交流(liu)中感受(shou)到了專家們的職(zhi)業精神和人(ren)格魅(mei)力(li),學員們深刻(ke)認識到一定要(yao)以“四有好老師”和“四個相統一”的標準來嚴格要求自己,靜心教書潛心育人,力(li)爭為學(xue)校建設(she)增光添彩(cai)。

學校將以骨(gu)干教師能力提升(sheng)培(pei)訓為契機積極推進卓越師資(zi)培(pei)養計劃,建立健(jian)全培(pei)訓(xun)研修體系(xi),加(jia)強教師隊伍分層(ceng)分類(lei)管理團(tuan)隊(dui)培育,發揮名師(shi)大師(shi)的引領帶動作(zuo)用(yong),提高(gao)教師(shi)隊(dui)伍專業化(hua)水(shui)平(ping),以高(gao)水(shui)平(ping)雙師(shi)教師(shi)隊(dui)伍建設(she)助推學校高(gao)質量發展。


開班儀式現場

專家現場教學(xue)

參培學員合影(ying)留念

供(gong)稿: 人事處  編輯: 黨(dang)委宣傳部


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